Infraestructura sólida

Reconstruir los sistemas estatales y comunitarios que benefician a las familias, los bebés y los niños pequeños

Actualmente, el sistema de la primera infancia de Illinois es muy complejo y está muy fragmentado, provocando que a las familias y los profesionales se les dificulte entender y acceder a la variedad de programas y servicios que tienen a su disposición.  

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Sistemas desalineados

Un problema a nivel comunitario y estatal

Tanto a nivel comunitario como a nivel estatal, los programas, servicios y sistema de datos de cuidado infantil y educación temprana suelen estar desalineados, al igual que sucede con las competencias de la fuerza laboral de la primera infancia y las distintas especializaciones y los apoyos necesarios para su desarrollo profesional. 

Estrategias recomendadas

Estos desafíos, que se ven agravados por una capacidad extremadamente limitada de las agencias estatales y la escasez de fuerza laboral, obstaculizan la posibilidad del estado de construir una infraestructura más sólida y colaborativa para la primera infancia y de responder a los aumentos previstos en el número de niños y familias con necesidad de servicios. 

Aunque nuestras recomendaciones para invertir y reconstruir una infraestructura sólida son indudablemente ambiciosas, son alcanzables y apoyarían en gran medida a los profesionales de educación temprana y a las familias que reciben sus servicios. 

Preparación en todos los sistemas, desarrollo profesional y apoyos

Brindar a nuestros más pequeños cuidado infantil y educación temprana de alta calidad invirtiendo en la fuerza laboral de los bebés y niños pequeños. 

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Fuertes estructuras estatales y comunitarias

Crear un sistema de apoyos equitativo e integrado para la primera infancia que simplifique el acceso de las familias al cuidado holístico a través de una mayor capacidad y colaboración entre las agencias estatales que brindan servicio a las familias. 

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